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10-21
混合学习下大学生自我调节学习与学业成就：有调节的中介模型
10-20
以学生发展为中心视域下民族声乐课程教学模式探讨
10-20
校企一体化智能制造人才培养的探究
10-20
校企协同培养人才的反思与模式构建研究
10-20
“课程思政”融入大学生心理健康教育反思
10-20
护理本科生“经络腧穴与护理”课程学习体验的质性研究
10-17
材料成形工艺课程教学改革与探索
10-17
土建专业工程制图课程项目化教学方法探讨
10-17
高职计算机设计实践课程教学课程优化
10-17
新工科背景下专业研究生案例教学探索 ——以“现代食品药品质量检测技术”课程为例
10-17
多样态的网络下自我认同困境探讨
10-16
创新创业教育背景下“食品营养学”课程教学改革与实践
10-16
在新媒体环境下对于高校舆论的引导机制研究
10-16
基于工程教育专业认证的“机械制造技术课程设计”教学改革研究
10-16
基于行业特色高校协同人才转型与路径培养模式
10-16
军队研究生数据素养对科研创新能力的影响研究
10-15
利益相关者视域下产业学院社会认同度的提升策略研究
10-15
计算机科学与技术课程体系的教学研究
10-15
高校职业生涯规划教育的特点、原则及实践路径探讨
10-15
工程教育认证背景下“城市交通规划”课程达成度评价分析
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