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12-17
新医科背景下药物分析实验教学改革的实践与探索
12-16
统计学课程教学改革研究
12-16
新时代大学数学教师的角色重构 ——挑战、任务与转型路径
12-16
安全工程“三元融合、四维贯通”人才培养模式构建
12-16
基于信息化技术的动画设计教学实践
12-16
五育融合视野下高职新生心理状况与教育实践研究
12-15
中药制药工艺学课程教学改革研究
12-15
面向新工科建设的电工电子技术课程的教学研究与改革
12-15
基于钢琴教学改革与钢琴集体课模式分析
12-15
新时代高职院校体育与健康课程的浅议
12-15
思维导图结合CBL在DKA临床见习教学中的应用 ——内分泌见习实践
12-12
“汽车发动机”课程“教学做合一”教学模式探究
12-12
小学校园欺凌预防教育课程的开发与实践 ——基于社会情感学习理论
12-12
混合式教学模式在大学物理课程教学中的应用
12-12
双减背景下初中数学课堂教学模式探析
12-12
新质生产力视域下的课程思政融合路径 ——以交通工程专业为例
12-11
浅谈全球治理时代高校人才培养
12-11
基于项目驱动的单片机课程教学改革探索
12-11
中职面点课家庭作业实践初探
12-11
“五育融合”视域下高校劳动教育课程体系改革路径
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