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04-17
基于云平台的初中信息技术编程课程教学模式研究
04-16
基于需求导向的国际中文教育课程体系建构与学科保障研究
04-15
基于实战与教学双需导向的“毒品与化学”课程开发与建设
04-14
基于核心素养培养的医学院校通识课程教学改革研究——以“为学为事为人”课程为例
04-13
基于案例导向的中学化学课程思政的实践
04-10
基于OBE理念的应用型本科英汉笔译课程多模态教学模式研究
04-09
基于OBE理念的应用化学类课程思政教学改革与实践——以《环境分析化学》课程为例
04-08
基于“岗课赛证”的高职婴幼儿托育服务与管理专业课程建设探究——以婴幼儿生活照护课程为例
04-07
护理本科生“叙事护理学”课程学习体验的质性研究
04-03
高职院校课程思政教学路径研究——以《大学语文》为例
04-02
高职院校大学生职业生涯规划课程思政的实践探索
03-31
高职院校“互换性与技术测量”实验课程线上线下混合式教学模式探究
03-30
岗位胜任力导向的康复专业供需对接课程体系构建研究
03-27
翻转课堂理念下中职微课教学实践与研究——以物流单证课程在蓝墨云班课平台实践为例
03-26
电力电子技术课程教学改革探索
03-25
地方文化融入高校居住空间室内设计课程思政教学模式创新与实践
03-24
蛋白质组学课程教学改革探索
03-23
创新教育理念在小学数学课程教学中的应用探索
03-20
案例教学法在财务管理课程教学中的应用分析
03-19
“学习通+MOOC”的融合式教学分析——以会计学课程为例
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