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09-11
基于积极心理学指导下课堂师生的互动之行动研究
09-11
浅议游戏性比赛模式融入高校羽毛球课程
09-10
微时代环境下大学生主流文化认同危机及其治理
09-10
中华优秀传统文化对于提升大学生文化自信的意义
09-10
职业教育本科人才培养课程体系的价值取向、设计分析研究
09-10
基于研究生课程体系在新文科背景下艺术设计专业建设路径探究
09-10
课程思政融入机能实验学教学的思考和探索
09-08
高校思政课实践教学面临的困境及其方法
09-08
生态翻译视角下南岭走廊民俗文化英译研究
09-08
基于分类理论视角下的老年教育课程体系建设研究
09-08
“应用型+”人才培养模式改革研究与实践
09-08
中小学心理健康教育现状探讨
09-05
基于应用型人才培养的审计学课程教学探讨
09-05
“食品工厂设计与环境保护”课程教学改革探讨
09-05
雨课堂和BOPPPS模型融合的模式在教学程中的应用与实践
09-05
基于信息技术的数学类课程混合式教学模式研究 —以复变函数与积分变换课程为例
09-05
当前网络课程建设的困境与突围
09-04
RBL教学模式在分子生物学课程中的应用探索与完善
09-04
西方经济学课程思政教学实施路径研究
09-04
融媒体视角下高职类院校计算机基础课程教学改革研究
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